אבחון אוטיזם (תקשורת)

להלן מספר אורות אדומים לפנייה לגורם מקצועי:

• חוסר עניין בסביבה.
• היעדר / מיעוט בקשר עין .
• הירתעות ממגע.
• חוסר תגובה כשקוראים בשמו. לא מגיב במבט, הפניית ראש, חיוך,
• היעדר/צמצום מחוות (ג'סטות) והבעות מכוונות לאחר (כגון העדר הצבעה, הושטת יד, נפנוף לשלום).
• מיעוט בהפקת קולות (כבסיס למשיכת תשומת לב מהאחר).
• מיעוט באוצר מילים עד גיל 16 חודשים.
• מיעוט צירופי מילים בעלי משמעות (שאינם חיקוי או חזרה) עד גיל 24 חודשים.
• אובדן שפה, מלמול או מיומנויות חברתיות שנרכשו בכל גיל.

האבחון כולל הערכה תפקודית ורפואית רחבה של הילד במגוון תחומים ע"י צוות רב תחומי של נוירולוג/ פסיכיאטר ופסיכולוג:

• אבחון רפואי המתבצע ע"י נוירולוג/ פסיכיאטר.
• אבחון פסיכולוגי ע"י פסיכולוג קליני/ התפתחותי מומחה, הכולל הערכה קוגניטיבית, תפקודית ורגשית של הנבדק.
• הערכה התפתחותית של תחומי התפקוד השונים, תוך התייחסות להיבטים תקשורתיים וחברתיים.
• מתן אבחנה לצורך הכרה של מערכת הבריאות והחינוך לזכויותיו וצרכיו של הילד והמלצות טיפוליות מפורטות.

1. איסוף אינפורמציה אודות הילד דרך שאלונים מקיפים להורים, המסגרת הלימודית ונאספים דוחות רפואיים/ אבחונים/ טיפולים קודמים לקבלת תמונה מלאה על הילד.
2. ראיון הורים מקיף ע"י פסיכיאטר/ נוירולוג אודות הרקע הרפואי והתפתחותי של הילד (כשעה).
3. הערכה רפואית של הילד ע"י פסיכיאטר/ נוירולוג (40 דק').
4. ראיון הורים משלים ע"י פסיכולוגית הכולל שאלוני אבחון סטנדרטיים כגון שאלון התפתחותי –  הסתגלותי  Vineland  (כשעה וחצי).
5. הערכה קוגניטיבית ע"י פסיכולוג (פגישה של עד כשעתיים), הכוללת מבחני אנטליגנציה.
6. הערכה רגשית ע"י פסיכולוג (פגישה של עד כשעתיים).
7. הערכה תקשורתית של הילד, תוך שימוש בכלים מתקדמים בתחום התקשורת הכוללים גם את אבחון ADOS – Autism Diagnostic Observation Scale (פגישה של עד כשעתיים).
8. ישיבת צוות – תהליך אינטגרטיבי של אנשי הצוות לקבלת תמונה תפקודית מקיפה וגיבוש מסקנות  והמלצות.
9. פגישת סיכום עם ההורים:
   – נערכת ע"י פסיכיאטר/ נוירולוג והפסיכולוג – 45 דק.
   – קבלת מסקנות האבחון, מתן אבחנה, והמלצות רפואיות וטיפוליות ליישום.
   – במעמד זה מתקבל דוח סיכום האבחון – דוח מקיף משותף של הרופא והפסיכולוג.